பைபிளில் அந்துப்பூச்சிகள் எதை அடையாளப்படுத்துகின்றன?

பைபிளில் அந்துப்பூச்சிகள் எதைக் குறிக்கின்றன?

பட்டாம்பூச்சிகள் பைபிளில் எதைக் குறிக்கின்றன.இரவு பட்டாம்பூச்சி, அழிவு (வேலை 13:28), (Mt 6:19), (Stg 5: 2), கம்பளி, தானியங்கள், தோல்கள் (Is 51: 8). லார்வா ஒரு கம்பளி புறணிக்குள் மூடப்பட்டிருக்கும், அதிலிருந்து தலை கடிக்க வெளிப்படுகிறது. பைபிளில் திசுக்களின் அந்துப்பூச்சி பற்றி குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது (டைனியா); அதில் பல இனங்கள் உள்ளன.

இந்த சிறிய பிழைகள் அந்துப்பூச்சிகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன, அவர்கள் புத்தகங்களுக்கு மத்தியில் வாழ விரும்புகிறார்கள், அது போதாது என்றால், அவர்களும் அவற்றை சாப்பிடுகிறார்கள்!

அன்றாட வாழ்வில், பல மணிநேரங்கள் படுக்கைக்குள் இருக்க விரும்பும் மக்கள் தொடர்பாக, இந்த பிழைகளைக் குறிக்கும் வகையில், வெட்டப்படுவது போன்ற சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுவது பரவலாக உள்ளது.

ஒரு புத்தகத்தின் உள்ளே அந்துப்பூச்சிகளைக் கண்டறிந்தால் என்ன ஆகும்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது பழமையானது மற்றும் நீங்கள் உண்மையில் விரும்பும் ஒரு வகை காகிதத்தால் செய்யப்பட்டிருந்தால்! ஒரு உண்மையான சண்டை கட்டவிழ்த்துவிடப்படுகிறது, ஏனெனில் இறந்தவர்கள் மட்டுமே அவர்கள் புத்தகத்தை விட்டு குவிக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்கள் உணவளிக்கிறார்கள்.

நீங்கள் நிச்சயமாக என்னிடம் கேட்பீர்கள்: அந்துப்பூச்சிக்கும் பைபிளுக்கும் என்ன தொடர்பு? அந்துப்பூச்சிகளால் தாக்கப்பட்ட ஒரு பழங்கால பைபிள் பற்றி நீங்கள் என்னிடம் சொல்லாவிட்டால்!

இல்லை, இல்லை, இல்லை! அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் இந்த இரண்டு சொற்களுடன் நிறைய செய்ய வேண்டும்!

ஜான் வெஸ்லியால் உருவாக்கப்பட்ட முதல் மெதடிஸ்ட் பைபிள் படிப்புக் குழுக்கள், பைபிள் அந்துப்பூச்சிகள் என்று குறிப்பிடப்பட்டன, ஏனெனில் இந்த பைபிள் மாணவர்கள், வேதத்தை முறைப்படி ஆராய்ந்து, வேதாகமம் சொன்னதை மட்டும் உண்மையாக வைத்து, இது தினமும் நடைமுறையில் உள்ளதா?

அவர்கள் புனித குழுக்கள். அவரது நற்செய்தி CROSS இன் நற்செய்தி.

பின்வரும் சொற்களின் பொருளைப் பார்ப்போம்:

ஆய்வு: கொடுக்கப்பட்ட பாடத்தில் ஒருவரின் போதுமான அல்லது தகுதியை சோதித்து தீர்ப்பு வழங்கவும்.

தேடல்: ஆராயுங்கள், விசாரியுங்கள், எதையாவது மற்றும் அதன் சூழ்நிலைகளை கவனமாக கண்டுபிடிக்கவும். ஒவ்வொரு மூலையிலும் தேடுங்கள்.

அப்போஸ்தலர் 17:11 பெரியாவில் உள்ள யூதர்கள் குழுவை பற்றி கூறுகிறது, அவர் ஒவ்வொரு வேண்டுகோளுடனும் வார்த்தையைப் பெற்றார் மற்றும் பவுல் சொன்னது உண்மைதானா மற்றும் அவர்களுடன் ஒத்துப்போகிறதா என்று ஒவ்வொரு நாளும் வேதத்தை ஸ்குல்பேட் செய்தார்.

இது பவுலுக்கு என்ன அர்த்தம்?

இந்த யூதர்கள் அவர் முன்வைத்த பாடத்தில் அவரின் உடற்தகுதியைத் தீர்மானிப்பதற்காகவும், அவர் அவர்களுக்குக் கற்பித்தது வேதவாக்கியங்களுடன் ஒத்துப்போகிறதா என்பதைத் தீர்மானிக்கவும் அவரைத் தேர்வுசெய்தது.

மூன்று நாட்கள் ஓய்வுக்காக, பவுல் அவர்களுடன் வாக்குவாதம் செய்தார், வேதத்தின் மூலம் அறிவித்தார் மற்றும் வெளிப்படுத்தினார், கிறிஸ்துவுக்கு மரணதண்டனை தேவை மற்றும் இயேசு உயிருடன் இருக்க வேண்டும், நான் உங்களுக்கு அறிவிக்கிறேன், அவர் கிறிஸ்து என்று கூறினார்.

அதனால் சிலர் நம்பி பவுலுடன் சேர்ந்தனர்.

ஆனால் ஆனால்.

ஒவ்வொரு வேண்டுகோளுடனும் வார்த்தையைப் பெற்ற அனைவரும் நம்பவில்லை. மேலும், கடவுளின் வார்த்தையை நம்பாதவர்களுக்கு, செல்ஸ் இருந்தது. அப்போஸ்தலர் 17: 5 அவர்கள் சில செயலற்றவர்களை, கெட்ட மனிதர்களை அழைத்து, ஒரு கும்பலைக் கூட்டிக்கொண்டு, அந்த நகரத்தை மட்டுமல்ல, உலகம் முழுவதையும் தொந்தரவு செய்வதாகவும், சீசரின் கட்டளைகளை மீறியதாகவும் குற்றம் சாட்டி நகரத்தை கலவரப்படுத்தினார்கள் என்று சொல்கிறது. அவர்கள் கைதிகளை எடுத்துக் கொண்டனர், இயேசுவின் புதிய விசுவாசிகள்!, ஆனால் ஒரு பத்திரத்தை செலுத்திய பிறகு, அவர்கள் அவர்களை விடுவித்தனர்.

அது சரி, இயேசுவில் விசுவாசத்தைக் கடைப்பிடித்த யூதர்கள் இயேசுவை நம்பாத யூதர்களால் துன்புறுத்தப்பட்டனர், முன்பு, பால் பரிசோதித்து, வேதத்தை ஆராய்ந்தனர். இந்த துன்புறுத்தல் சட்டங்களின் படி, CELOS இல் பிந்தையவற்றின் அடிப்படையில் அமைந்தது.

கலாத்தியர் 2: 4 இல், பால் எழுதும் போது இந்த விஷயத்தை ஏற்கனவே குறிப்பிட்டிருந்தார்:

கிறிஸ்து இயேசுவில் நமக்கு இருக்கும் சுதந்திரத்தை ஆவிக்குள் வந்த இரகசியமாக அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட பொய்யான சகோதரர்கள் இருந்தபோதிலும், இது நம்மை அடிமைத்தனமாக குறைக்க ...:

வெஸ்லி விசாரணைக்கு அனுப்பிய இளைஞர்களை பின்வருமாறு பிரசங்கிப்பதற்காக விசாரித்தார்:

- யாராவது ஆகிவிட்டார்களா?

- யாராவது கோபமடைந்தார்களா?

பரிசுத்த ஆவி பாவத்தைப் புதுப்பிக்கும்போது, ​​வெஸ்லி கூறினார், அல்லது மக்கள் கோபப்படுகிறார்கள் அல்லது கோபப்படுகிறார்கள்.